Taille du marché de l'éducation privée K-12, part de marché, rapport d'analyse mondial, marché de l'éducation par méthode (formation mixte/dirigée par un instructeur, formation informatique/sur le Web, manuels/matériel d'auto-apprentissage, enregistrement vidéo/audio, formation basée sur la simulation et autres), et par prestataires de services (sociétés de technologie éducative, établissements d'enseignement et autres), par application (école maternelle, école primaire, collège, lycée) : perspective mondiale de l'industrie, analyse complète et prévisions, 2021-2026

Aperçus de l'industrie

[Rapport de plus de 218 pages] Selon le rapport Facts and Factors, le marché mondial de l'enseignement privé K-12 s'élevait à 2 081 milliards de dollars en 2020, avec des revenus qui devraient atteindre environ 2 935 milliards de dollars d'ici la fin de 2026, augmentant progressivement à un TCAC d'environ 5.9 % de 2021 à 2026.

Aperçu du marché

K-12 signifie de la maternelle à la terminale. Le secteur de l’éducation comprend des organisations possédant une expertise dans divers domaines d’apprentissage et d’enseignement. L’augmentation et l’utilisation des services de technologie éducative (EdTech) dans les secteurs académique et non académique devraient avoir conduit à la croissance du secteur de la formation privée de la maternelle à la terminale. Sur les marchés de l’enseignement primaire et secondaire et de l’enseignement supérieur, les produits et offres EdTech sont de plus en plus adoptés.

Français Dans le monde d'aujourd'hui, avec une compréhension croissante de la nécessité d'une formation primaire parmi les parents, les établissements d'enseignement et les investisseurs, il existe un grand besoin d'une éducation de haute qualité pour augmenter les frais de scolarité des écoles privées. Cependant, les services éducatifs sur le marché sont insuffisants. L'un des principaux obstacles au secteur de l'éducation primaire et secondaire est la faible disponibilité et le manque de financement disponible pour les étudiants. Plusieurs mesures ont été prises au cours des dernières années pour améliorer la qualité de l'éducation, telles que la création d'organismes d'assurance qualité, les normes de construction et la promotion de l'éducation axée sur la technologie, entre autres, qui se sont combinées pour démontrer des changements dans la qualité de l'éducation. Le Qatar et les États-Unis sont en tête de leurs homologues du CCG, sur la base du niveau de l'enseignement primaire, se classant respectivement au 12e et au 10e rang sur la scène mondiale selon le Rapport sur la compétitivité mondiale 16-2017, publié au Forum économique mondial (WEF).

Facteur de croissance de l'industrie

Avec l’évolution de l’environnement technologique, les entreprises sont continuellement à la recherche de personnes qui seront à l’avant-garde de cette transition et qui réagiront rapidement à ces changements. La pénurie d’employés qualifiés a été l’un des plus grands obstacles pour les entreprises, poussant les individus à suivre des cours de niveau secondaire avancé qui peuvent être bénéfiques aux étudiants à long terme. La mondialisation et l’invention d’Internet ont ouvert de nouvelles possibilités aux étudiants des meilleures universités du monde entier pour améliorer leurs connaissances. Les individus choisissent ces cours parce qu’ils sont en phase avec les avancées techniques du monde entier.

Si la mondialisation se développe et que le nombre d’étudiants qui se déplacent vers d’autres pays pour poursuivre leurs études augmente, d’énormes opportunités s’offrent aux prestataires privés d’enseignement. Selon une étude publiée par le British Council, le plus grand nombre d’étudiants sortants des États-Unis, du Royaume-Uni, d’Australie, du Canada et d’Allemagne devrait se trouver en Chine, en Inde et en Corée du Sud. Cet afflux massif de trafic devrait générer d’énormes possibilités pour les fournisseurs de solutions d’enseignement supérieur, car les universités doivent gérer des volumes de données si importants qu’ils généreraient de nouveaux revenus pour les prestataires privés d’enseignement primaire et secondaire.

Impact du COVID-19

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a déclaré que le COVID-19 (maladie à coronavirus) était une pandémie, ce qui entraîne des conséquences considérables pour les entreprises et les êtres humains. Cette épidémie obligeant les gens à rester chez eux, les entreprises sont obligées de disposer d'un espace de travail entièrement à distance en prévision de l'ordre du gouvernement respectif de travailler à domicile (WFH). Les écoles sont également motivées à poursuivre un enseignement et une recherche intelligents en permettant à leurs étudiants d'accéder au réseau d'apprentissage et de développement professionnel (PLD). L'apprentissage à distance devrait avoir une influence positive sur le développement de l'industrie en raison de cette épidémie.

Les organisations, en utilisant les meilleures ressources existantes et en se préparant à un scénario similaire à l’avenir, chercheront une occasion exceptionnelle de mettre en œuvre leur stratégie d’apprentissage à distance. Les organisations doivent également s’assurer que les enseignants et les étudiants qui travaillent en ligne disposent des ressources dont ils ont besoin, telles que des VPN et des solutions de travail en équipe et de vidéoconférence. En outre, les décideurs politiques du monde entier recommandent des solutions d’enseignement et d’apprentissage intelligentes et proposent des plateformes de tutoriels gratuits. Par exemple, le gouvernement néo-zélandais a acheté ou loué 17,000 XNUMX gadgets portables pour les distribuer aux familles qui n’en ont pas.

Marché mondial de l'enseignement privé primaire et secondaire : segmentation

En fonction de la méthode, le marché est segmenté en formation mixte/dirigée par un instructeur, formation sur ordinateur/sur le Web, manuels/matériel d'auto-apprentissage, enregistrement vidéo/audio, formation par simulation et autres. De plus, en fonction des fournisseurs de services, le marché est encore catégorisé en entreprises de technologie éducative, établissements d'enseignement, cours en ligne et autres. De plus, en fonction du marché des applications, il est encore classé en école maternelle, école primaire, collège et lycée.

Marché mondial de l'enseignement privé primaire et secondaire : analyse régionale

En fonction des régions, le marché mondial de l’éducation privée K-12 peut être divisé en cinq régions principales.

Dans le secteur de l’éducation et de l’enseignement privés de la maternelle à la terminale, grâce à la participation des économies en développement comme l’Inde, la Chine et le Japon, la région Asie-Pacifique connaîtra une croissance significative. Les programmes pilotés par le gouvernement devraient améliorer le marché de l’éducation et de l’apprentissage intelligents, par exemple les projets d’alphabétisation rurale soutenus par le gouvernement. La Bibliothèque numérique nationale de l’Inde, par exemple, est une bibliothèque en ligne, développée par le ministère du Développement des ressources humaines, qui propose du contenu académique à différents niveaux d’apprentissage et d’éducation par domaine d’études.

Portée du rapport

Marché mondial de l'enseignement privé primaire et secondaire : acteurs compétitifs

Certains des principaux acteurs du marché de l’éducation privée K-12 sont :

• École internationale Nadeen
• École internationale Dhuha
• Adobe Systems
• Tableau noir inc.
• École internationale britannique de Djeddah
• Cengage Learning India Pvt. Ltd.
• Solutions Educomp
• K12 Inc.
• McGraw-Hill Education
• Next Education India Pvt. Ltd.
• Pearson Éducation Inc.
• Groupe d'éducation TAL
• Bord de classe Tata
• Académie Al-Jazeera
• Éducation GEMS
• Académie internationale de Dubaï
• Ecole Internationale de Londres
• Taalem

Marché mondial de l'enseignement privé primaire et secondaire : analyse des segments régionaux

• Amérique du Nord
  • É.-U.
  • Canada
• Europe
  • Royaume-Uni
  • France
  • Allemagne
• L'Asie Pacifique
  • Chine
  • Japon
  • Inde
• Amérique Latine
  • Brésil
  • Mexique
• Le Moyen-Orient et l'Afrique